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1. 马明是一个优秀的数学老师，凭啥拿下85年钢笔书法大赛特等奖？

马明是一个优秀的数学老师，凭啥拿下85年钢笔书法大赛特等奖？

优秀数学老师和硬笔特等奖之间似乎没有什么天然联系。但优秀的数学老师为什么就不能拿85硬笔书法特等奖，难道书法奖就是为文科老师或语文老师设的吗？这个显然是个伪命题。

马明老师不认识，但作为一个数学老师他的书法能够写到这种程度，并摘获85硬笔书法特等奖，确实难能可贵。试问那些每天把文化文字挂在嘴边的所谓文科老师们中间有几个马明？

书法是一门文字表现或干脆称表演艺术，它的大众化无疑为传承中华传统文化，丰富汉字书写艺术起到了推波助澜的作用。

朋友的兄长就曾经是一位数学老师，大学读的是数学系，可他高中时代就是板报组的组长，其板书、硬笔书法是出类拔萃的，即便是现在已经退休，提笔在手写着一手漂亮的硬笔书法。可见拿不拿硬笔特等奖和学的是什么专业，教的是什么课程，还真没啥联系。

书法大赛拼的是笔下功夫，而不是以人取舍奖项的设置，更不能因其专业而废除奖项，更不能因人废字，那样才能把我们的汉字书写艺术传承下来并发扬光大。

谢邀。其实这个问题的讨论意义不大。硬币书法近几十年兴起，属才艺，可归到书法、艺术范畴内。而艺术本来就是百家言，见仁见智，没有统一准确的标准评判。特等奖也好，三等奖也罢，被评奖或是符合了当时人们对硬笔书法的审美要求，或是符合了评委老师们推崇的艺术风格。。。每个人都有自己的喜好，觉得好就多欣赏一下，不喜欢就算了，不必太较真了吧。